некоторые знакомые идеи в этой статье Дэвида Брукса в New York Times. Но я думаю, что он преувеличивает: красные против синих не предсказывают много о образовании. Множество красных штатов терпят неудачи. У нас есть выигрышная стратегия, и каждый должен ее использовать.

То, что MS, AL, TN и LA делают правильно, это принятие действительно хороших учебных планов по грамотности. Это означает фонетику, но не только фонетику - лучшие из них также "богаты знаниями", формируя у студентов понимание мира.

Затем они обучают учителей, чтобы максимально использовать эти программы. Они отправляют тренеров, чтобы помочь учителям, и проводят летние тренинги, чтобы каждый учитель мог быстро освоить лучшие практики.

И они сочетают это с частыми стандартизированными проверками и удержанием, если студенты не учатся читать — что обеспечивает внимание детей, родителей и школ к цели.

Я думаю, что успех MS заслуживает того, чтобы его выделили, а отстающие - особенно отстающие, которые тратят много денег и могли бы легко быть лидерами - заслуживают насмешек. Но это не так просто, как быть красным штатом. Успех здесь заключается в конкретных шагах. Вам нужно их предпринять.