As escolas da Ivy League redescobrem, às vezes como se fosse a primeira vez, que os testes padronizados preveem o sucesso na faculdade: 1. Dartmouth (5 de fevereiro de 2024): "Várias descobertas importantes orientaram nossa decisão: primeiro, as pontuações dos testes padronizados são um importante preditor do sucesso de um aluno no currículo de Dartmouth, e isso é verdade independentemente da origem ou da renda familiar do aluno." "A pesquisa mostra que as pontuações dos testes padronizados podem ser um importante preditor do sucesso acadêmico em um lugar como Dartmouth e além - mais do que apenas notas ou recomendações, por exemplo." 2. Yale (22 de fevereiro de 2024): "A pesquisa de Yale antes e depois da pandemia demonstrou consistentemente que, entre todos os componentes do aplicativo, as pontuações dos testes são o maior preditor das notas futuras de um aluno em Yale. Isso é verdade mesmo depois de controlar a renda familiar e outras variáveis demográficas, e é verdade para exames baseados em disciplinas, como AP e IB, além do ACT e SAT. 3. Brown (5 de março de 2024): "Nossa análise deixou claro que as pontuações do SAT e do ACT estão entre os principais indicadores que ajudam a prever a capacidade de um aluno de ter sucesso e prosperar no exigente ambiente acadêmico de Brown." 4. Harvard (11 de abril de 2024): "A pesquisa da Opportunity Insights mostrou que as pontuações SAT e ACT são os preditores mais fortes de sucesso acadêmico em faculdades seletivas como Harvard ... Os testes padronizados fornecem uma referência comum que pode nos ajudar a avaliar a prontidão dos candidatos para os desafios acadêmicos em Harvard de uma forma mais justa e equitativa do que apenas as notas do ensino médio. 5. Cornell (22 de abril de 2024): "Após um estudo de vários anos conduzido pela Força-Tarefa de Testes Padronizados em Admissões da universidade, os dados mostraram que, quando revisados no contexto de outros materiais de inscrição - como GPA, rigor acadêmico, envolvimento extracurricular, redações e cartas de recomendação - as pontuações dos testes ajudam a criar uma imagem mais completa de um candidato individual. " 6. Penn (14 de fevereiro de 2025): "A prática da Penn tem sido, e continua sendo, considerar o histórico acadêmico escolar de um aluno por seu próprio mérito, com testes como parte da avaliação ampla e abrangente da Admissão. Com essa abordagem, o teste complementa as realizações existentes de um aluno e pode oferecer informações adicionais relevantes em nosso processo de admissão abrangente e holístico." 7. Princeton (9 de outubro de 2025): ...