Les écoles de l'Ivy League redécouvrent, parfois comme si c'était la première fois, que les tests standardisés prédisent le succès à l'université : 1. Dartmouth (5 févr. 2024) : « Plusieurs résultats clés ont guidé notre décision : Premièrement, les scores aux tests standardisés sont un indicateur important du succès d'un étudiant dans le cursus de Dartmouth, et cela est vrai indépendamment des antécédents ou des revenus familiaux d'un étudiant. » « La recherche montre que les scores aux tests standardisés peuvent être un indicateur important du succès académique dans un endroit comme Dartmouth et au-delà—plus encore que les notes ou les recommandations, par exemple. » 2. Yale (22 févr. 2024) : « La recherche de Yale d'avant et d'après la pandémie a constamment démontré que, parmi tous les composants de la candidature, les scores aux tests sont le meilleur prédicteur des futures notes des étudiants à Yale. Cela est vrai même après avoir contrôlé les revenus familiaux et d'autres variables démographiques, et cela est vrai pour les examens basés sur des matières tels que les AP et les IB, en plus de l'ACT et du SAT. » 3. Brown (5 mars 2024) : « Notre analyse a clairement montré que les scores SAT et ACT sont parmi les indicateurs clés qui aident à prédire la capacité d'un étudiant à réussir et à s'épanouir dans l'environnement académique exigeant de Brown. » 4. Harvard (11 avril 2024) : « La recherche d'Opportunity Insights a montré que les scores SAT et ACT sont les meilleurs prédicteurs du succès académique dans des collèges sélectifs comme Harvard... Les tests standardisés fournissent une référence commune qui peut nous aider à évaluer la préparation des candidats aux défis académiques à Harvard d'une manière plus juste et équitable que les notes de lycée seules. » 5. Cornell (22 avril 2024) : « Après une étude de plusieurs années menée par le groupe de travail de l'université sur les tests standardisés dans les admissions, les données ont montré que lorsqu'elles sont examinées dans le contexte d'autres documents de candidature—tels que le GPA, la rigueur académique, l'engagement extrascolaire, les essais et les lettres de recommandation—les scores aux tests aident à créer une image plus complète d'un candidat individuel. » 6. Penn (14 févr. 2025) : « La pratique de Penn a été, et continue d'être, de considérer le dossier académique basé sur l'école d'un étudiant pour ses propres mérites, les tests faisant partie de l'évaluation large et complète des admissions. Avec cette approche, les tests complètent les réalisations existantes d'un étudiant et peuvent offrir des informations supplémentaires pertinentes dans notre processus d'admission complet et holistique. » 7. Princeton (9 oct. 2025) : « La décision de reprendre les exigences de test fait suite à un examen de cinq années de données de la période sans test, qui a révélé que la performance académique à Princeton était plus forte pour les étudiants qui ont choisi de soumettre des scores de test que pour ceux qui ne l'ont pas fait. »

À la fois le WSJ et le WaPo attribuent à l'approche de Trump, qui prône la paix par la force, le mérite d'avoir permis d'atteindre un accord : WSJ : "Une pression soutenue des États-Unis sur le Hamas était nécessaire, pas sur Israël. Plus M. Biden restreignait Israël ou bloquait les envois d'armes, moins le Hamas avait de raisons de conclure un accord. Les terroristes s'attendaient à ce que M. Biden force Israël à s'arrêter s'ils tenaient bon assez longtemps. "M. Trump a inversé le calcul du Hamas. Ni les manifestations ni l'escalade iranienne ne l'auraient amené à freiner Israël. Au contraire, ses menaces envers le Hamas ont abouti à un accord de prise d'otages en janvier, après quoi il a encouragé Israël à conquérir Gaza. Cela était presque achevé lorsque le Hamas a pris ce nouvel accord." WaPo : "La diplomatie ne signifie rien si elle n'est pas soutenue par une menace crédible de force, et Trump l'a compris dans ce conflit. Le président Joe Biden a laissé la politique intérieure influencer sa gestion d'Israël d'une manière finalement contre-productive, tandis que Trump savait instinctivement qu'Israël devait gagner militairement."

DERNIÈRE MINUTE : Princeton a annoncé qu'elle commencera à exiger des scores de tests standardisés pour les admissions lors du cycle 2027-28. Cela laisse Columbia comme la seule école de la Ivy League qui n'exige pas de scores de tests. Sans surprise : « La décision de reprendre les exigences de tests fait suite à un examen de cinq années de données de la période sans tests, qui a révélé que la performance académique à Princeton était plus forte pour les étudiants qui ont choisi de soumettre des scores de tests que pour ceux qui ne l'ont pas fait. »