Min lärobok i trådlös teknik har 17 000 citat. Den skrevs tillsammans med min medförfattare genom iterativ undervisning: utarbeta → undervisa → förbättra → upprepa. Eleverna klagade till och med på att mina övningar var för svåra och ägnade mer tid åt att kritisera boken än att svara på frågor. Undervisning tvingar dig att förstå grunderna. Forskning ger dig nya saker att lära ut. Det är en dubbelriktad gata som gör båda starkare.