民主黨應該承認，對學生和教師的問責實際上有助於他們學習，而加州因為接受糟糕的進步教育理念而失去了方向。 “這只是一個政治上尷尬的故事，”教育政策專家安迪·羅瑟漢姆告訴我。“這都是這些紅州。這是一個非常意識形態的領域。人們在判斷時會掙扎。”