🚨 El 52% de las escuelas y distritos estadounidenses han comenzado a implementar un nuevo programa llamado Calificación Equitativa La Calificación Equitativa significa que los estudiantes estadounidenses tendrán - Repeticiones de exámenes ilimitadas - Sin ceros por trabajos no entregados - Sin tareas, las tareas están excluidas de las calificaciones finales - Sin penalizaciones por tardanza - Sin participación obligatoria "En resumen, todos aprueban y más de la mitad de las escuelas públicas de EE. UU. ya han adoptado al menos una de estas políticas y algunos distritos han adoptado todas ellas. Los propios maestros lo están llamando fraude académico. Mientras tanto, EE. UU. ya gasta más por estudiante que casi cualquier otra nación desarrollada y nuestros estudiantes están rindiendo cerca de la parte inferior. Por ejemplo: - Los adolescentes estadounidenses de 15 años se ubicaron en el puesto 28 de 37 países en matemáticas y lectura, y las puntuaciones de matemáticas acaban de alcanzar sus niveles más bajos en 20 años - En algunos distritos, más del 50% de los estudiantes de secundaria ya están tres o más niveles de grado por detrás, y aún así se les sigue promoviendo en el sistema. Aparentemente, las escuelas están implementando esto para aumentar las puntuaciones de los exámenes, mejorar las tasas de graduación y cerrar las brechas de logros relacionadas con la raza y los ingresos — Esta es la versión en el aula de entregar trofeos de participación a cada niño en el campo y no solo está bajando el nivel, lo está destruyendo." - 52%: Escuelas/distritos que utilizan al menos una política de Calificación Equitativa (por ejemplo, sin ceros, repeticiones o flexibilidad en trabajos tardíos). - 34%: Usando 2-3 políticas de Calificación Equitativa. - 6%: Usando 4+ políticas de Calificación Equitativa (implementación completa del "paquete"). - Mayor adopción de Calificación Equitativa en escuelas secundarias (por ejemplo, 55% en escuelas secundarias de mayoría minoritaria) y en entornos urbanos/distritales.