Co funguje ve vzdělávání: zvyšování laťky Dokazují to desetiletí výzkumu Když očekáváme více, děti doručí více Když snížíme očekávání, oni to dodrží A pokud je budeme více vyzývat, měli bychom jim poskytnout podporu, kterou potřebují k tomu, aby se jim dařilo