فهم مفهوم "بشكل عام" واستخدام التقديرات التقريبية. نظرا لأن نظامنا التعليمي معلق على الدقة ، فإن فن الجيد في التقريب لا يتم تقييمه بشكل كاف. هذا يعيق التفكير المفاهيمي. على سبيل المثال ، عندما يطلب منهم ضرب 38 في 12 ، فإن معظم الناس يفعلون ذلك بالطريقة البطيئة والصعبة بدلا من مجرد تقريب 38 إلى 40 ، وتقريب 12 لأسفل إلى 10 ، وتحديد أن الإجابة هي حوالي 400. انظر إلى مثال متجر الآيس كريم وتخيل قيمة رؤية العلاقات التقريبية بين النقاط بسرعة مقابل قضاء بعض الوقت في رؤية جميع الحواف بدقة. سيكون من السخف قضاء بعض الوقت في القيام بذلك ، ولكن هذا هو بالضبط ما يفعله معظم الناس. عندما يتم إصدار بيان "بشكل عام" في الصورة الكبيرة ويجيب أحدهم "ليس دائما" ، فإن رد فعلي الغريزي هو أننا ربما نكون على وشك الغوص في الحشائش - أي في مناقشة الاستثناءات بدلا من القاعدة ، وفي هذه العملية سوف نغفل عن القاعدة. #principleoftheday